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操作和使用方法
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5、抢答题必须在主持人宣布“开始 ”后方能按抢答器 ,提前抢答的扣十分,该题目作废 。抢答题回答正确的得十分,错误的扣十分。
6、风险题有二十分题 ,四十分题二种,由各队自行选择。答对的题目按相应的分值得分,答错的题目按相应的分值扣分 。
7 、竞赛采取限时回答 ,必答题和抢答题时间30 秒,小组必答题、风险题二十分题60秒,四十分题 90秒 ,在答题时限内可更改答案,但以更改答案为准。答题完毕后应声明“答题完毕”。
8、各代表队底分均为 100分,以答题得分累计各队成绩。遇积分相同无法排出名次时,采取加赛抢答题的办法决出高低 。
9 、各队每次答题完毕后 ,由主持人宣布是否得分或扣分,如遇答题不明确时,由主持人裁定。
10、如有异议。可向仲裁组提出 ,由仲裁组裁定,不得在赛场内争执 。
知识竞赛活动方案 篇4活动目的:
为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和基本技能 ,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,学校语文教研组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用 、创新等能力的体现 ,比赛不但要能检测学生原有的认知水平,而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。
竞赛要求:
1、各班主任认真组织学生参赛,培养团队精神和踏实认真地习惯 。
2、要求学生书写工整、干净 、不准抄袭、严肃考风。
3、监考老师严禁做监考以外的一切工作。要认真负责 ,严肃公正 。
4 、监考老师要提前进入阶梯教室,提前5分钟发试卷,提醒学生写好班级、姓名。要统一时间、统一要求,不要拖延时间。
5 、评卷教师必须认真评卷 ,仔细分析试卷,认真审核学生答题答案,坚持一把尺子量到底的态度 ,客观、公平、公正阅卷 。认真加分,细心统计。
时间: 10月26日(周三)下午第一节课开始。
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