是打开这本书的智慧钥匙
。

　中国航天员们的太空授课，已经为我们开启了神奇的太空之旅
，他们发出的“中国好声音
”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而，广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求 。要想从宇宙中汲取更多的营养 ，就必须大力发展载人航天和教育事业
。而我们也期待此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去
，好让更多的地方都能够倾听到“中国好声音”。这次太空授课，激发了学生们对学习的内心喜爱 ，这样就可以转化为爱祖国、爱学习 、爱科学的朴素情感
，让我们在日常的工作中也少一些说教，多一些用心 ，激励培养我们未来的接班人 。

3.小学三年级天宫课堂观后感

　我和同学们一起聆听了“天宫课堂 ”
，看见了三位老师介绍了一些太空中事物的变化
。他们说：“在核心舱中面临失重的环境下很难转弯。
”我想他们是一定经过了艰苦的失重训练 。我在课外书中看到王亚平老师说：“如果按下了红色键，那么就磨灭了一个希望。”这是一个伟大的
、艰辛的训练过程
。太空中的事物令我很震惊 ，原来在太空中浮力几乎消失。其中泡腾片实验告诉我们：泡腾片中的泡泡没有离开
，水球蔓延成了“气泡球 ”，美丽的蓝代表水 ，富有生机的绿代表森林、草原，落叶般的黄代表陆地 、高山
，简直融合成了一个“地球仪
” 。我们的航天员叔叔阿姨们创造了一个又一个令人震撼的奇迹，他们团结和谐
、不怕困难 ，坚韧不拔的毅力
，永远值得我们学习，向他们致以最崇高的敬意！

4.小学三年级天宫课堂观后感

　在今年的12月9日 ，也就是今天
，我国实行了连美国人也没有实行过的天宫授课
。实在是一次了不起的尝试！三名神舟13号的航天员翟志刚、王亚平 、叶光富为全世界的人展示了一系列太空场景，再次让中国人在航天领域更进一步 ，大大提升了中国的国际实力！

　航天员们化身老师
，向我们讲述了空间站的生活。航天员在太空中因为失重原