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2025年10月20日 08:47 2
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2.小学科学简单的实验操作
汇龙小学科学实验报告单实验编号4-1实验内容风向和风速班级四年级 班姓名日期2012年 月 日桌别第( )号桌了解什么1.什么是风向 2.风速是用什么测量的 3.怎样组装和使用风向标 实验器材1.风向标组装材料;2.螺丝刀;3.尖嘴钳.实验指导1.根据说明书组装风向标.2.在自然状态下,观察红色箭头所指的方向,确定什么风.3.观察风叶板所在的位置 ,确定几级风.实验现象记录1.风向的测定在D楼( )面,红色箭头指向( ),是( )风.1.风速的测定在D楼( )面 ,风叶板指向( ),是( )风.实验结论1.风向是指( )的方向.2.气象学家把风速记为( )个等级3.今天是( )风,大约是( )级风.实验自我评价成功的心情失败的感想建议。
3.气象小知识,急
(meteorology) 气象学是把大气当作研究的客体,从定性和定量两方面来说明大 农业气象学气特征的学科 ,集中研究大气的天气情况和变化规律和对天气的预报。
气象学是大气科学的一个分支 。 研究大气中物理现象和物理过程及其变化规律
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